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歡迎進入 立志小太陽 交流園區 專題研究累計 549 小時
| 報名日期： | 2016-12-05 16:13:29 |
|---|---|
| 隊伍編號： | C1731180018 |
| 隊伍名稱： | 立志小太陽 |
| 縣 市： | 高雄市 |
| 組 別： | 高中組 |
| 參賽類別： | 地方人物領袖類 |
| 中文專題名稱： | 「茄」善園－張振明 |
| 英文專題名稱： | |
| 專題描述： | 說到水果之王大家都會聯想到榴槤，那水果界的小太陽就非番茄莫屬了吧！番茄富豐的番茄紅素成分頗具抗癌成效，不僅能有效降低多種癌症的發生機率，番茄還能開胃，尤其是夏天，可刺激小孩子食慾，解決了很多媽媽黨的困擾，但是番茄給人的印象並非都是好的，像是很多人不敢吃青椒一樣，番茄也是很多人的夢饜，因此我們找到了用番茄來交朋友的張振明先生，他認為種植番茄不只是一份事業，也是對客人的一種承諾與責任，為此還將自己的水果園命名為『結善園』，希望藉由番茄的分享，分享快樂分享愛，也因此改變了很多人對番茄原本的印象。 |
| 地方描述： | 美濃，若以臺灣客家語表示，地名本作「瀰濃」，位於高雄縣東北隅，形似坐蛙，北面是月光山，西有旗山，南臨荖濃溪，美濃全區水文系統豐富，氣候上屬於熱帶季風氣候，高溫多雨，南連淡水、荖濃兩溪，自然形成一平坦之平原，依山傍水下擁有四千公頃的平原，曾經孕育出橫跨日治到國民政府時代繁華一時的菸葉產業，河川有美濃、柚子林二流合匯成美濃溪，東鄰六龜鄉，西接旗山鎮，北接杉林鄉，觀光資源極為豐富，亦有不少名勝古蹟。 |
| 學校名稱： | 私立立志高中 |
指導老師 3
| 姓名 | 梁月娟 |
|---|---|
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 呂碧華 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 陳明晃 |
| 性別 | 男 |
學生成員 6
| 姓名 | 黃伊榕 |
|---|---|
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 郭庭瑄 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 謝宜岑 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 楊雅鈞 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 張嘉惠 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 涂鈞凱 |
| 性別 | 男 |
| 第 60 份報告寫於 2017-02-22 17:47:20 專題研究時數：1 | |
|---|---|
| 標題 | 完成 |
| 內容 | 時間：2017/02/22(三) 地點：立志中學電腦教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：把最後的東西修改，上傳完成了，最終作品。 |
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| 第 59 份報告寫於 2017-02-22 11:28:04 專題研究時數：15 | |
|---|---|
| 標題 | 最後更改 |
| 內容 | 時間：2017/02/22(三) 地點：立志中學I電腦教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：楊雅鈞 內容：我們今天把所有資料做最後檢查及更改的動作，再進行上傳。 |
| 第 58 份報告寫於 2017-02-19 10:59:48 專題研究時數：20 | |
|---|---|
| 標題 | 倒數第4天衝刺 |
| 內容 | 時間：2017/02/19(日) 地點：電腦教室及各自家裡 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天我來學校趕快把網頁做好，則其他們在家裡做內容。 |
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| 第 57 份報告寫於 2017-02-17 16:07:38 專題研究時數：30 | |
|---|---|
| 標題 | 倒數第6天 |
| 內容 | 時間：2017/02/17(五) 地點：電腦教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：郭庭瑄 內容：每個組員各自在自己所分配到的工作上進行最後幾天的衝刺。 |
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| 第 56 份報告寫於 2017-02-17 11:18:26 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 資料統整 |
| 內容 | 時間：2017/02/17(五) 地點：教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：謝宜岑 內容：統整組員們的資料。 |
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| 第 55 份報告寫於 2017-02-17 11:00:59 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 整理資料 |
| 內容 | 時間：2017/02/17(五) 地點：教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：郭庭瑄 內容：整理圖表跟文字敘述說明。 |
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| 第 54 份報告寫於 2017-02-16 11:40:22 專題研究時數：15 | |
|---|---|
| 標題 | 做小標題裡的內容 |
| 內容 | 時間：2017/02/16(四) 地點：資202教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：楊雅鈞 內容：今天每個人分工負責自己要做的標題內容，則有人負責做網頁。 |
| 第 53 份報告寫於 2017-02-11 21:13:31 專題研究時數：4 | |
|---|---|
| 標題 | 重作 |
| 內容 | 時間：2017/02/11(六) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：因為發現上傳已經超過容量，所以整個打掉重做。 |
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| 第 52 份報告寫於 2017-02-09 14:38:02 專題研究時數：10 | |
|---|---|
| 標題 | 架構表內容 |
| 內容 | 時間：2017/02/09(四) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：張嘉惠、楊雅鈞、郭庭瑄、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：楊雅鈞 內容：組員各自負責架構表上的資料並搜尋和修改專題簡報部分，而有的組員則是在製作網頁。 |
| 第 51 份報告寫於 2017-02-08 16:37:37 專題研究時數：16 | |
|---|---|
| 標題 | 工作 |
| 內容 | 時間：2017/02/08(三) 地點：電腦教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天組員在電腦教室整理資料，而我是做網頁。 |
| 第 50 份報告寫於 2017-02-07 17:04:47 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 放學留下part01 |
| 內容 | 時間：2017/02/07(二) 地點：電腦教室 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天放學留下繼續做網頁。 |
| 第 49 份報告寫於 2017-02-07 17:02:15 專題研究時數：36 | |
|---|---|
| 標題 | 老師教導part02及資料 |
| 內容 | 時間：2017/02/07(二) 地點：電腦教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天老師再度交有關網頁的做法，其他人則是在整理資料，而我是在做網頁。 |
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| 第 48 份報告寫於 2017-02-07 09:17:25 專題研究時數：18 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪心得(補) |
| 內容 | 時間：2017/01/25(三) 地點：教室 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：謝宜岑 內容：106年1月22日我們去採訪了張振明先生的番茄園，再去的路上充滿著開心又緊張的心情，因為那是我們人生第一次的採訪，在我們聯絡的過程中，張振明先生很親切地答應了我們的邀約，我們也很謝他願意讓我們採訪，到達目的地時，我們看到整片大大的番茄園，番茄每粒都飽滿又大顆，到園區時，張振明先生大方的拿起剛採起的番茄讓我們食用，吃下去，真的很甜，每顆番茄都充滿著水分，我們開始採訪張振明先生，看的出來他很緊張，但是他很客氣又大方的和我們分享他在種植番茄的過程，他也很熱情的招待我們，採訪的過程中，其實我們大家都保持著很緊張的心情，但跟著張振明先生的腳步走了整個園區之後，看到了他們的辛苦，看到他們的付出，看到他們很細心的照顧番茄，在採訪過程中，學習到很多，體驗第一次的訪問，體驗第一次在果園實地行走，了解他們的辛苦，我們不但訪的開心，更是體驗到一次我們從來沒體驗過的過程，更是收集到多元化的資料，讓很懵懂的我們在這次的採訪學習到了很多的體驗。 |
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| 第 47 份報告寫於 2017-02-06 20:14:15 專題研究時數：18 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪心得(補) |
| 內容 | 時間：2017/01/22 (日) 地點：家裡 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：楊雅鈞 內容：今天早上8:30和組員們約好在捷運巨蛋站集合準備出發前往美濃採訪張振明先生。到了目的地之後發現鄉下真的美麗也看見了張振明先生所種植的一大片番茄園而且還不只一片呢!後面我們跟隨張振明先生到了另一片番茄園，一邊採訪一邊參觀番茄們，看見了不一樣的番茄，不僅外型不一樣連吃起來的感覺也不一樣。在邊採訪邊參觀的過程中我們發現了有一點小小的白色蟲蟲在番茄的葉子上，問了張帳明先生後發現是「銀葉粉蝨」，看起來小小的不仔細看還發現不了呢，再走著走著的時候更發現了腳下所採的泥土都有許多長得很像蜈蚣的生物，有大有小的，每走一步路我都害怕會踩到他們，所以走路時都這特別小心翼翼的。也發現採訪過程中，有客人打電話來說要訂購番茄呢!慢慢地採訪完之後，我們得到了許多的資訊，我們和張振明先生也都非常的開心，就像是在聊天一樣的採訪，讓我們受益良多，我們本來也想在現場買番茄，但由於訂購人多太多有點供不應求的，於是我們就沒買成，但張振明先生有給我們一些番茄讓我們帶回去，大家都超開心的因為張振明先生所種植的番茄真是太好吃了，我們也約好了下次還要再去一次體驗採收，到時也就可以跟家人們一起分享啦! |
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| 第 46 份報告寫於 2017-02-06 16:40:46 專題研究時數：18 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪心得(補) |
| 內容 | 時間：2017/01/23 (一) 地點：學校 組員：張嘉惠、郭庭瑄、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：郭庭瑄 內容：我們一同前往美濃去採訪張振明先生，也參觀了他的果園，他的園區範圍大，蕃茄也很大顆吃起來也很甜，張振明先生講了許多有關蕃茄的知識，讓我們可以獲得到更多有關蕃茄的知識。我覺得這半天下來，帶給我們很多知識學習到很多，有來真的很值得。 |
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| 第 45 份報告寫於 2017-02-06 16:33:01 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 老師教導part1 |
| 內容 | 時間：2017/02/06(一) 地點：電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天上課老師教我們用photoshop做網頁及告訴我們第一部在做什麼。 |
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| 第 44 份報告寫於 2017-02-06 08:26:45 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 查東西part2 |
| 內容 | 時間：2017/02/02(四) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天再度上網查youtube，查flash相關製作動畫。 |
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| 第 43 份報告寫於 2017-02-06 08:21:19 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 找參考 |
| 內容 | 時間：2017/01/31(二) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天上網看歷屆作品當作參考，因為要做網頁需要看參考。 |
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| 第 42 份報告寫於 2017-02-06 08:16:24 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 查東西 |
| 內容 | 時間：2017/01/28(六) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天查有關flash的動畫，因為是網頁的前提。 |
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| 第 41 份報告寫於 2017-02-06 08:13:04 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 改地方 |
| 內容 | 時間：2017/01/25(三) 地點：家裡 組員：黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天把專題簡報，加入照片，並修改一些地方。 |
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| 第 40 份報告寫於 2017-02-05 16:52:31 專題研究時數：18 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪後心得(補) |
| 內容 | 時間：2017/01/22(日) 地點：家裡 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠 內容：民國106年1月21日這天我們在巨蛋集合後準備前往美濃張振明先生栽培橙蜜小番茄的結善園來參觀及採訪，抱著緊張及興奮的心情踏上旅程，看著車窗外沿途的高樓大廈漸漸轉變成無盡蔓延的稻田及果園，我們就知道來對地方了，雖然路途中遇到了許多小狀況和暈車的不適感，但是踏進果園的那一刻就感覺這一路的奔波值得了。我們到達時張振明先生正在整理果園，看到這樣的景象我們立刻拿起相機按下快門記錄下這人和風景美好契合的一幕，張振明先生非常親切一見到我們就掛上了一個大大的笑容，可能種什麼樣的水果就會擁有與之相同甜度的笑容吧，首先張振明先生先帶我們進入了第一個園區，這個區域主要是栽培橙蜜小番茄，他和我們介紹他種植的番茄與別人不同的地方在於他的番茄皮薄肉厚和市面上普通的番茄一咬進去就溢出水分是不同的，甜度也是一個大拇指來形容，我們吃了幾顆早上剛摘下的小番茄後，感覺真如張先生所介紹一般，只是張先生沒有說到的是......他的番茄會上癮，讓人想一顆接著一顆停不下來的回味，接著因為園區的走道有限，我們排成一列跟著張先生走，採訪的同學緊緊跟著張先生一邊走一邊細心的將張先生的回應一字不漏的錄音記錄下來，而攝影的同學們包刮我則是走在後面一邊聽著張先生的介紹一邊觀察身旁的番茄，像是張先生有提到下雨過後會導致番茄產生裂果的情況，也會降低甜度，而我們也觀察到有些區域的番茄上半部是完好的而下半部卻枯萎這樣奇怪的景象，通過詢問也得到了解答，像這樣集結天堂及地獄的景象於一身純粹是因為颱風來襲過後帶來的負面影響，還有我們也發現許多番茄的枝藤上會貼有粉紅色的小膠帶，張先生也解釋說這些膠帶是用來更方便的區分番茄用的，也特別強調這種膠帶是環保天然會自然分解掉的，在採訪的過程中張先生還頻頻接到訂購的電話呢，由此可知他的番茄真的很受歡迎，接下來我們來到了第二個園區，這個園區栽培的品種是玉女番茄，就是平常看到的紅色番茄，不過張先生的玉女番茄著實顛覆了我的印象，我印象中紅色的番茄比橙色的還要偏酸一點，但當我吃到張先生的番茄時我簡直不敢相信擁有這樣甜度的水果是番茄，差點就要脫口問出：張先生您平常施肥是撒的砂糖嗎？不過我們也得知玉女番茄比橙蜜番茄更加難培養，來到玉女番茄園區我們還明顯感覺地板上的小蟲子變多了，不過張先生表示那些蟲對作物並沒有不好的影響，最後我們還看到許多不同的作物，比如菠菜、辣椒等...也都是張先生種植的，我們也問到張先生為什麼會大老遠從老家跑來美濃種植史無前例的番茄，張先生笑了笑說自己還是喜歡鄉下的生活，就是這麼簡單純樸的理由讓他堅持下來，我認為張先生特別值得我們學習，有些人不用講出什麼經典的詞典語句就會讓你從心佩服這個人，張先生雖然沒有什麼遠大的抱負理想及華麗的詞藻言語，但他用他的人生經歷及簡單想用番茄與人交朋友的心態成為大家學習的榜樣，這一趟美濃之旅我們學習到的不只是知識，也是心態的一種昇華，由衷感謝張振明先生願意撥出時間讓我們採訪，此行受益良多！ |
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| 第 39 份報告寫於 2017-01-21 14:29:14 專題研究時數：24 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪 |
| 內容 | 時間：2017/01/21(六) 地點：美濃結善園 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：我們今天去採訪張振明先生，及參觀他的果園。 |
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| 第 38 份報告寫於 2017-01-21 14:25:52 專題研究時數：18 | |
|---|---|
| 標題 | 做準備 |
| 內容 | 時間：2017/01/20(五) 地點：各自家裡 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：我們明天要採訪，所以今天把問題出來，還有修改架構。 |
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| 第 37 份報告寫於 2017-01-21 14:18:06 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 忙期末考 |
| 內容 | 時間：2017/01/19(四) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：這禮拜要忙期末考，所以最近沒有用網博。 |
| 第 36 份報告寫於 2017-01-13 17:21:04 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 查尋架構表資料 |
| 內容 | 時間：2017/01/13(五) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠、楊雅鈞 內容：今天我們利用放學留下來查尋架構表的資料，並在Line群組上與老師和組員交流不同的訊息及資料。 |
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| 第 35 份報告寫於 2017-01-12 11:29:36 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 整理資料及修改架構圖 |
| 內容 | 時間：2017/01/12(四) 地點：B3電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：謝宜岑、郭庭瑄 內容：今天整理了資料及修改與老師討論過後的架構圖。 |
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| 第 34 份報告寫於 2017-01-12 11:04:01 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 設計問卷問題以及採粉問題討論(補) |
| 內容 | 時間：2016/12/20(二) 地點：各自組員家中 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠 內容：今天大家在各自家中使用Line群組把問卷問題都設計完成了，也拿給老師做了一些修改，等著製作成表單。 |
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| 第 33 份報告寫於 2017-01-12 10:51:37 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 採訪日期確認及修改問題 |
| 內容 | 時間：2017/01/12(四) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 內容：今天我們確定了去採訪的日期，也和張振明先生聯繫了，並針對訪問的問題做出一些修改。 |
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| 第 32 份報告寫於 2017-01-11 20:00:31 專題研究時數：4 | |
|---|---|
| 標題 | 專題簡報之計畫要素(二) |
| 內容 | 時間：2017/01/11(三) 地點：各自家中 組員：張嘉惠、楊雅鈞 填寫人：楊雅鈞 內容：今天我們完成計畫要素中所有題目內容並共同討論加以修改。 |
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| 第 31 份報告寫於 2017-01-11 19:59:17 專題研究時數：1 | |
|---|---|
| 標題 | 加入要素 |
| 內容 | 時間：2017/01/11(三) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天把隊友的計畫要素加進簡報。 |
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| 第 30 份報告寫於 2017-01-11 18:30:22 專題研究時數：4 | |
|---|---|
| 標題 | 專題簡報之計畫要素 |
| 內容 | 時間：2017/01/11(三) 地點：立志中學資202教室 組員：張嘉惠、楊雅鈞 填寫人：張嘉惠、楊雅鈞 內容：今天我們把要素內容的第一題和第二題擬好並打上去了。 |
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| 第 29 份報告寫於 2017-01-07 21:08:07 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 修內容格式 |
| 內容 | 時間：2017/01/07(六) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天把內容的格式重新調整及加入新的圖片，為了讓版面好看 |
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| 第 28 份報告寫於 2017-01-05 11:50:19 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 修改簡報頁的圖片 |
| 內容 | 時間：2017/01/05(四) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：給老師看過後，發現圖片還有一些不滿意，進行了修改。 |
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| 第 27 份報告寫於 2017-01-05 11:26:26 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 專題簡報之計畫總覽(補) |
| 內容 | 時間：2017/01/04(三) 地點：立志中學3D電腦教室 組員：郭庭瑄、謝宜岑 填寫人：郭庭瑄、謝宜岑 內容：昨天討論出了專題簡報每個人所負責的部分，我和跟我一同負責計畫總覽和相關資訊的組員今天一同把初步的資料寫出來了。 |
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| 第 26 份報告寫於 2017-01-05 11:21:21 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 問卷問題(補) |
| 內容 | 時間：2016/12/17(六) 地點：組員各自家裡 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠、楊雅鈞 內容：今天大家在家中使用Line群組討論出問卷問題的初步基礎問題，之後有討論出更多問題會再增設進問卷內容裡。 |
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| 第 25 份報告寫於 2017-01-05 11:10:23 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 專題簡報之計畫要素 |
| 內容 | 時間：2017/01/05(四) 地點：家裡 組員：楊雅鈞 填寫人：楊雅鈞 內容：今天我完成了計畫要素內容中使用硬體設備還有應用軟體設備的表格部分。 |
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| 第 24 份報告寫於 2017-01-05 11:06:26 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 專題簡報之計畫要素 |
| 內容 | 時間：2017/01/05(四) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：張嘉惠、楊雅鈞 填寫人：張嘉惠、楊雅鈞 內容：今天我們初步擬定出了專題簡報中計畫要素的問題，接下來要想要素內容。 |
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| 第 23 份報告寫於 2017-01-04 16:03:38 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 加入內容 |
| 內容 | 時間：2017/01/04(三) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：郭庭瑄、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天加入計畫總覽及貢獻成就的簡報內容 |
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| 第 22 份報告寫於 2017-01-03 20:02:59 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 分配 |
| 內容 | 時間：2017/01/03(二) 地點：各自家裡 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：分配計畫總覽，計畫要素，貢獻成就內容，看誰要做哪部分。 |
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| 第 21 份報告寫於 2017-01-02 22:03:46 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 重做 |
| 內容 | 時間：2017/01/02(一) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：覺得做不好，所以又重新做第3版的專題簡報 |
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| 第 20 份報告寫於 2017-01-02 11:34:32 專題研究時數：1 | |
|---|---|
| 標題 | 做小按鈕 |
| 內容 | 時間：2017/01/02(一) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：今天做出TOP按鈕還有其他資料。 |
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| 第 19 份報告寫於 2017-01-01 15:36:29 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 做簡報 |
| 內容 | 時間：2017/01/01(日) 地點：家裡 組員：黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：配合老師的進度，作出第２版簡報，但尚未完成。 |
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| 第 18 份報告寫於 2017-01-01 13:46:03 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 最近活動（補） |
| 內容 | 時間：2016/12/26(一) 地點：立志中學大禮堂 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：最近沒時間開會忙網博的事情，因為要忙學校藝文季活動的事情 |
| 第 17 份報告寫於 2017-01-01 13:39:48 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 設計 |
| 內容 | 時間：2016/12/29(四) 地點：立志中學3D電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天設計出第1版的專題簡報按鈕 |
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| 第 16 份報告寫於 2016-12-24 15:08:16 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 簡報報告(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/18(四) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天老師讓我們上台報告我們所製作的PPT還有在網路上所搜尋的資料，讓每個組員報告自己所負責的小標題內容，並補修我們的不足。 |
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| 第 15 份報告寫於 2016-12-24 14:50:47 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 製作簡報(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/16(二) 地點：立志中學3D電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：楊雅鈞、張嘉惠 內容：經過上次學習如何製作簡報後，今天終於初次製作了第一版簡報，也收集了簡報內各個小標題的內容，也分配了各個小標題內容該由誰負責查找。 |
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| 第 14 份報告寫於 2016-12-24 14:40:13 專題研究時數：2 | |
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| 標題 | 取得受訪者聯繫(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/15(一) 地點：立志中學電腦檢定教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：郭庭瑄、謝宜岑 內容：今天在電腦檢定教室用社群網站先跟張振明先生做了初步的聯繫，讓張振明先生知道我們專題介紹要採訪他，所以先跟張振明先生介紹了我們以及採訪動機，但還沒有確定即將前往採訪的日期，會持續保持連繫。 |
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| 第 13 份報告寫於 2016-12-24 14:28:08 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 討論主題架構(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/12(五) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 內容：經過大家一起討論出許多組題名稱，終於在眾多名稱裡決定了『張振明─「茄」善園』這個名稱，也擬定了初步的架構基礎。 |
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| 第 12 份報告寫於 2016-12-24 14:12:15 專題研究時數：2 | |
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| 標題 | 調查資料(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/8(一) 地點：立志中學資202教室 組員：張嘉惠 填寫人：張嘉惠 內容：今天是我第一次著手查找資料，看了很多歷屆作品，也學到很多排版樣式及資料歸納。 |
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| 第 11 份報告寫於 2016-12-24 14:03:24 專題研究時數：2 | |
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| 標題 | 調查資料(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/5(五) 地點：立志中學資202教室 組員：楊雅鈞 填寫人：楊雅鈞 內容：這是我第一次調查以及搜尋資料，搜尋到了番茄的種類以及番茄對於我們身體的益處讓我學到了原來番茄有那麼種，原來番茄對我們人體是那麼的好。 |
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| 第 10 份報告寫於 2016-12-22 12:05:38 專題研究時數：6 | |
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| 標題 | 相見歡(補) |
| 內容 | 時間：2016/11/2(二) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠 內容：今天大家終於在眾多主題裡挑選了張振明先生橙蜜小番茄，其中也不免歷經更改主題，但從今天開始要正式朝著研究目標前進。 |
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| 第 9 份報告寫於 2016-12-22 11:55:51 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 設計問卷問題以及採粉問題討論(補) |
| 內容 | 時間：2016/12/19(一) 地點：各自組員家中 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠 內容：今天大家在各自家中使用Line群組一起討論問卷的問題以及訪問的問題。 |
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| 第 8 份報告寫於 2016-12-22 11:54:56 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 製作簡報的過程 |
| 內容 | 時間：2016/12/22 (四) 地點：電腦教室 組員：郭庭瑄、黃依榕、謝宜岑、楊雅鈞、張嘉惠、涂鈞凱 填寫人：郭庭瑄、謝宜岑 內容：學習如何製作網頁簡報。如:排版 圖片編輯 |
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| 第 7 份報告寫於 2016-12-21 15:11:36 專題研究時數：4 | |
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| 標題 | 問卷調查 |
| 內容 | 時間：2016/12/21(三) 地點：立志中學3D電腦教室 組員：郭庭瑄、謝宜岑 填寫人：黃伊榕 郭庭瑄 謝宜岑 內容：今天針對我們所做的主題完成了問卷。 |
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| 第 6 份報告寫於 2016-12-20 11:15:05 專題研究時數：8 | |
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| 標題 | 討論訪談問題 |
| 內容 | 時間：2016/12/20(二) 地點：立志中學資料科科辦 組員：張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕 填寫人：黃伊榕 內容：我們和指導老師討論問題及架構。 |
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| 第 5 份報告寫於 2016-12-19 16:39:31 專題研究時數：6 | |
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| 標題 | 學到採訪手法 |
| 內容 | 時間：2016/12/19(一) 地點：立志中學404電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：張嘉惠、楊雅鈞 內容：觀看了大愛記者之前採訪張振明先生的影片，學到了很多訪問的方式以及拍攝技巧，也在實際採訪之前對張振明先生有更深刻的了解。 |
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| 第 4 份報告寫於 2016-12-15 11:17:08 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 學到新東西及更改資料 |
| 內容 | 時間：2016/12/15(四) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天更新標題名字及專題描述和地方描述，還有學一些怎麼專題報告的小方式。 |
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| 第 3 份報告寫於 2016-12-12 16:36:39 專題研究時數：6 | |
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| 標題 | 更改專題描述及討論網頁版面設計 |
| 內容 | 時間：2016/12/12(一) 地點：立志中學404電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天我們讓指導老師看專題描述及地方描述，也順便討論網頁版面。 |
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| 第 2 份報告寫於 2016-12-08 21:27:14 專題研究時數：12 | |
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| 標題 | 專題描述 |
| 內容 | 時間：2016/12/08(四) 地點：立志中學檢定電腦教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天我們把專題描述及地方描述打好，但還沒給指導老師看過，因為她今日不在學校，所以給老師看過後，可能還會重新更改。 |
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| 第 1 份報告寫於 2016-12-05 19:08:41 專題研究時數：6 | |
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| 標題 | 報名 |
| 內容 | 時間：2016/12/05(一) 地點：立志中學資202教室 組員：郭庭瑄、張嘉惠、楊雅鈞、謝宜岑、黃伊榕、涂鈞凱 填寫人：黃伊榕 內容：今天我們這組總算可以報名,因為段考的關係,所以比較沒時間,但今天報名只完成一半。 |
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| 沒有資料 |
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