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歡迎進入 生態「鳩查」隊 交流園區 專題研究累計 256 小時
報名日期: 2016-12-08 11:35:32
隊伍編號: C1717110005
隊伍名稱: 生態「鳩查」隊
縣  市: 彰化縣
組  別: 國小組
參賽類別: 地方環境議題類
中文專題名稱: 「斑」斑血淚泣「鳩」心
英文專題名稱: Treat the turtledove with kindness.
專題描述: 枝枒的周圍有個鳥巢,裡面有隻嗷嗷待哺的雛鳥......學生在教室走廊上對著窗外圍觀討論,一時之間好不熱鬧呀! 斑鳩到底會不會餓死? 斑鳩在樹上會不會冷? 母鳥會不會回來? 學生一連串的問題想探究眼前的事物,每天都會在校園見到小斑鳩在樹上的模樣,看來可愛又有趣! 透過網路搜索,學生喜愛上了這堂意外的生態課,師生更勤奮的拿起相機做了些紀錄,記錄這小生命的到來與成長的片刻,在這生態課裡我們了解到斑鳩的生存危機,並希望能做點成果出來,讓大家也一起來關心這小生命吧!
地方描述: 斑鳩在校園與田野是很常被看到的,透過資料蒐集我們發現斑鳩有別於一般遷徙的候鳥,牠們不愛流浪,而是在定點附近尋找生存空間的留鳥。所以校園中、田野間、山林裡,不常被打擾的地方就成了適合牠們的生存住所。田野間是斑鳩的聚集所在,許多的斑鳩在此覓食,找尋食物來源。 透過相關報導,得知斑鳩的生存環境並不是很好,一瞬間斑鳩在田野間大量死亡,從紀錄片「老鷹想飛」中我們看到許多麻雀、斑鳩在田野之間喪命,進而影響到更上層的獵食者-老鷹,這整體食物鏈的動物受到許多殘害,其問題來自於人類對環境的不友善,如果我們能多用心關懷自己的土地,熱愛諸多的生命,我們是真的能夠共生共存的!
學校名稱: 縣立明正國小
指導老師 2
姓名 余宗樺
性別
姓名 廖秀紋
性別
學生成員 10
姓名 施偉頡
性別
姓名 蘇韋蓁
性別
姓名 丁群耀
性別
姓名 蕭文涵
性別
姓名 蘇御銘
性別
姓名 林永濬
性別
姓名 黃紫盈
性別
姓名 賴昱蓁
性別
姓名 黃詩源
性別
姓名 劉冠佑
性別
第 16 份報告寫於 2017-02-16 09:57:36 專題研究時數:20
標題 網頁資料與資料夾整理,圖檔大小計算,縮圖與銳利化
內容 整理網頁資料:
將網頁檔案分門別類,存放至該類別資料夾
圖檔與網頁檔分類管理
超連結重新設定

圖檔瘦身:
將圖檔尺寸瘦身,以適合網頁的大小呈現
縮圖之後再銳利化,讓圖片更清晰
第 15 份報告寫於 2017-02-13 09:25:33 專題研究時數:20
標題 眾裡尋他千百度--珠頸斑鳩終喜現
內容   哇~哈哈哈!我們網博所研究的其中一位主角,也是我們一直苦遇不著的貴客,今天終於降臨啦!

  今天下午約莫1點半時,就在老師們準備召開校務會議之際,宗樺老師興奮的通知我,我們一直想要親身捕捉他身影的這位貴賓,竟然正在辦公室外的花圃間來回閒遊,一聽到這麼令人振奮的好消息,讓老師我二話不說,立刻拿出相機跟著 " 宗樺老師 " 往外衝到 " 案發現場 ",果然看見 " 他(她) " 還沒離開,於是秀紋老師我展開了一連串的跟蹤攝影行動,而 " 他(她) "也早已發現一旁有個來意不明的奇怪人類,一路尾隨,所以開始在花圃繞行,而老師也越拍越忘我,越跟越近,近到最後,結果......, " 他(她) " 展開雙翅往上一躍,就這樣飛到三樓教室屋頂,並沒入屋簷中。

  唉~!真是.....!如果可以再多留久一點就好囉!不過,我們今天總算拍到了 " 他 (她)的照片了,而且還有影片喔!實在是很Lucky呢!
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指導學生將錄製影片存檔,並上傳YOUTUBE保存,以利後來使用。
第 14 份報告寫於 2017-02-12 17:08:55 專題研究時數:20
標題 鳩心悲歌-事件報導與感觸心得整理(修改)
內容 學生針對所報導的類別做整理與修改

並將整理資料透過FB上傳,經師生討論所要呈現的內容

修飾語句 整體圖文

以期呈現資料能更吸引人注意

加油!!
第 13 份報告寫於 2017-02-10 12:04:09 專題研究時數:20
標題 討論專家相授的知識
內容 針對彰化縣野鳥協會羅老師分享的有趣知識和解答,再次討論。
另也加緊腳步,整理各則精簡版新聞、各面向簡介,已及各面向的感觸心得。
第 12 份報告寫於 2017-02-08 10:44:27 專題研究時數:4
標題 彰化縣野鳥學會-認識鳥類宣導課程
內容 介紹鳥類身體構造
棲息地
留鳥
候鳥
迷鳥
斑鳩生活環境與面臨的威脅
灰面鵟鷹遷徙路徑與食物來源
第 11 份報告寫於 2017-02-02 15:01:16 專題研究時數:20
標題 鳩心悲歌-事件報導與感觸心得整理
內容 鳩心悲歌-事件報導與感觸心得整理

1.生存環境的改變

2.人類無情的濫補
  人類濫捕和食物鏈的弱肉強食不同,動物的獵食行為是有原因的,牠們是為了填飽肚子,為了養育幼子,不像人類是為了興趣和利益去捕殺動物,而人類的濫捕不但會使物種大量減少,還會使食物鏈上層的掠食動物找不到食物,以斑鳩為例,當人類大量濫捕斑鳩,以斑鳩為食的猛禽和掠食動物會因食物減少,而找不到食物,最後也跟著邁向死亡。


3.宗教放生變殺生

4.農藥蓄意毒害

5.食物鏈危機

6.外來種入侵
  外來種入侵大多都是人為所造成。人們為了飼養外來種動物,就把它們引進,玩膩了,就把他們棄養,造成環境的破壞,也佔領並影響了原生種原有的棲息地和食物鏈。人類的自私,迫使台灣原生種動物遷移,使外來種生物反客為主,這樣只會為台灣帶來更多的危機。台灣成為外來種的樂園,為了台灣,我們應該要保護原生種,不應該隨便引進動物,更不應該隨便棄養寵物,想要飼養動物,就不要遺棄牠,只有這樣,才是對大自然最好的方法!

7.斑鳩的疾病和人類的關聯

8.綜觀斑鳩路的警訊
第 10 份報告寫於 2017-01-26 12:08:58 專題研究時數:20
標題 GOOGLE 文件使用,利用語音輸入工具
內容 將學習單資料與心得透過GOOGLE 文件來管理
建立雲端資料夾
建立GOOGLE 文件
學習單文字透過語音輸入工具轉成數位文字
存檔
第 9 份報告寫於 2017-01-25 15:14:01 專題研究時數:20
標題 蒐集資料分類整理
內容 確定面臨的生態威脅種類:

1.生存環境的改變
2.人類無情的濫補
3.宗教放生變殺生
4.農藥蓄意毒害
5.食物鏈危機
6.外來種入侵
7.斑鳩的疾病和人類的關聯
8.綜觀斑鳩路的警訊

對八大種類做深入探討與紀錄


第 8 份報告寫於 2017-01-16 09:48:06 專題研究時數:16
標題 鳥類圖檔整理
內容 整理要研究的鳥類圖片
分類存檔
手繪鳥類圖片
使用掃描器將圖檔數位化
使用光影魔術手與PHOTOIMPACT擷取所要區域
第 7 份報告寫於 2017-01-13 13:49:26 專題研究時數:16
標題 網頁圖片資料整理
內容 圖片分類

圖片軟體介紹 - 光影魔術師

圖片曝光度調整

圖片瘦身 - 尺寸調整

圖片銳利化

加入邊框

存檔
第 6 份報告寫於 2017-01-06 09:24:35 專題研究時數:16
標題 網頁軟體介紹,表格製作、插入圖片、超連結
內容 網頁軟體介紹 - Microsoft Expression Web 4

網頁表格製作

插入圖片

超連結

檔案的命名與圖檔資料夾規劃

存檔注意事項
第 5 份報告寫於 2016-12-30 11:14:17 專題研究時數:16
標題 老師引導研究小組討論,並釐清探究方向
內容 引導學生更深入的了解研究的方向

紅鳩生態與危機

紅鳩食物

紅鳩棲息地與數量

紅鳩種類

搜尋相關報導



第 4 份報告寫於 2016-12-27 14:54:31 專題研究時數:16
標題 縮小研究範圍,逐步確立研究主題
內容 斑鳩資料蒐尋,包含了:

棲息地

生態報導

食物與天敵

斑鳩種類
第 3 份報告寫於 2016-12-16 10:48:08 專題研究時數:16
標題 觀察校園紅鳩,整理蒐集資料
內容 上週的冷氣團終於在昨天開始減弱,今天趁著天氣回溫,趕緊再來記錄我們的紅鳩,希望可以拍到小雛鳥的影像,但是"鳩不從人願",不管從哪個角度拍,還是沒辦法拍到,實在讓我們好失望喔!

不過,倒是拍到紅鳩更清楚的羽毛紋路耶!只是,可惜旁邊的枝葉半掩,彷彿有古代美人" 王昭君 " 那 " 猶抱琵琶半遮面的 " fu呢!

第 2 份報告寫於 2016-12-09 12:16:38 專題研究時數:8
標題 蒐集主題資料,整理之後加以分類
內容 蒐集斑鳩:

生長環境

歷年數量

主食

天敵

第 1 份報告寫於 2016-12-08 22:47:49 專題研究時數:8
標題 確定研究主題、隊名與成員
內容 明正國小網博小組成立

研究主題:五隻斑鳩在學校,樹上叫叫,樹下跳跳......

隊名:明正小班鳩

教師成員:余宗樺、廖秀紋

學生成員:劉庭安、丁群耀、蕭文涵、施偉頡、蘇御銘、林永濬、黃紫盈、賴昱蓁

團員發聲:

  由 " 勁己 " 和 " 雷丁 " 成員所組成的 " 網際博覽會 " 超強戰隊,在確定好研究主題後,今天

進行第一次網路資料搜尋,且 " 宗樺老師 " 也特地傳授了儲存資料的祕訣,看到大家聚精會神的

聆聽,及目不轉睛的搜尋,這種感覺真的好棒喔!而且也覺得我們的未來一片光明喔!


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