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歡迎進入 Dreamer 交流園區 專題研究累計 830 小時
報名日期: 2016-11-04 12:14:36
隊伍編號: C1735030019
隊伍名稱: Dreamer
縣  市: 新北市
組  別: 高中組
參賽類別: 地方觀光資源類
中文專題名稱: 文創意起來
英文專題名稱: idea up !
專題描述: 臺北是一座在生活各方面有著優異成績的國際之都,近年來,臺北以文創的方式展現當地的風俗文化,而有了華山文創園區以及松山文創園區的誕生,而兩座園區對於臺北的文創發展功不可沒,提供了每位辛苦的創作者一個展現自身能力的舞台。而本組專題則為介紹這兩個在台北文化產業裡不可或缺的地標與里程碑,讓大眾認識文創產業。
地方描述: 臺北市為中華民國之首都。地處於台灣本島北部,地形為盆地腹地中央,四周與新北市相連接,是整個北台灣發展的重心,也是台灣最大的都會區。另外台北市也為台灣重要的交通樞紐,亦是全國重要的交通樞紐城市。而台北市內分為中正區、萬華區、大同區、中山區、松山區、大安區、信義區、內湖區、南港區、士林區、北投區和文山區12區。除了在文創方面有成熟的發展以及各方面也有十分卓越的成績外,臺北市也有許多著名的景點,包括:國立故宮博物院、國父紀念館、台北小巨蛋、豐富的觀光夜市等等,且在生活機能完善的臺北市不必擔心任何交通的問題,台北捷運、公車密集的交通網讓遊客能夠隨時隨地趴趴走,成為國內外遊客所喜愛的觀光城市。
學校名稱: 私立復興商工
指導老師 1
姓名 陳均毓
性別
學生成員 8
姓名 曾冠豪
性別
姓名 曾柏文
性別
姓名 張婕妤
性別
姓名 徐敏荃
性別
姓名 林皓誠
性別
姓名 陳朋遠
性別
姓名 張于真
性別
姓名 吳政立
性別
第 23 份報告寫於 2017-01-13 10:59:28 專題研究時數:30
標題 2016/12/05統整所遇到的難題,整理為word檔
內容 在執行專題的過程當中都會遇到許多與現實不符的困境,對於這些加以敘述及檢討以及當本團隊面臨此難題的解決方法整理為文字檔。
第 22 份報告寫於 2017-01-13 10:58:44 專題研究時數:30
標題 2016/12/03統整活動至今所製作報告使用過的方法,整理為表格、word檔
內容 製作專題除了透過文獻資料得蒐集本團隊也嘗試許多方法使專題內容更加精采豐富。
第 21 份報告寫於 2017-01-13 10:56:53 專題研究時數:30
標題 2016/11/26由三組組長進行活動後檢討,如何改進以及保持哪些做法
內容 經由本團隊組長及小隊長對於本次專題各方面進行檢討,並保留優點對於缺點加以改善。
第 20 份報告寫於 2017-01-13 10:54:56 專題研究時數:30
標題 2016/11/14整理第二次所獲得新知,將報告進行最後修改(已完成)
內容 報告進入尾聲,透過多次的參訪華山及松菸而非到此一遊,必定是有所收穫的將這些收穫加入專題當中。
第 19 份報告寫於 2017-01-13 10:54:34 專題研究時數:30
標題 2016/11/12第二次進行松山的實地訪查、展覽參觀以及拍攝報告所需照片
內容 對於第一次訪查不足的地方加以補充,也同時觀看其他展覽對於告報的製作會更有幫助。
第 18 份報告寫於 2017-01-13 10:53:54 專題研究時數:30
標題 2016/11/10第二次進行華山的實地訪查、展覽參觀以及拍攝報告所需照片
內容 對於第一次訪查不足的地方加以補充,也同時觀看其他展覽對於告報的製作會更有幫助。
第 17 份報告寫於 2017-01-13 10:53:08 專題研究時數:30
標題 2016/11/05比較兩組進度,進行報告內容分析調整、修改
內容 分配後所完成的資料須透過本團隊之組長審查過後才放近專題當中,此動作是為了減少錯誤的發生所做的安全措施。
第 16 份報告寫於 2017-01-13 10:52:55 專題研究時數:30
標題 2016/11/22統整各組員心得,整理為word檔
內容 本團隊製作此專題專題耗費了相當的精力,相信無論在團隊中擔任什麼樣的角色都有所收穫,將這些經歷記錄下來不只從中看見自己的成長,也將成為難忘的回憶。
第 15 份報告寫於 2017-01-13 10:52:46 專題研究時數:30
標題 2016/11/02統整資料,開始製作華山、松山word檔
內容 將兩組實地訪查及展覽參觀所得到的資訊透過小隊長分配及彙整資料,再將經過整理一一納入本團隊的專題內容當中。
第 14 份報告寫於 2017-01-13 10:52:04 專題研究時數:100
標題 2016/10/31於松山進行百位路人合照及預設問題提問
內容 百人活動真的不容易,所以經過一次的經驗對於訪問的技巧都會更加的了解,在執行活動的過程當中也會更加的順利。
第 13 份報告寫於 2017-01-13 10:51:21 專題研究時數:30
標題 2016/11/20進行兩組報告收編,與組員討論網頁呈現方式、問題及修正
內容 透過小組會議讓各組員提出想法,為本團隊網頁的部分提出問題相互討論。
第 12 份報告寫於 2017-01-13 10:51:08 專題研究時數:30
標題 2016/10/30第一次進行松山的實地訪查、展覽參觀
內容 經過華山的實地訪查後對於展區的拍攝,取用的園區設備會更加了解,超做起來動會加快許多。本團隊也沒有跳過對於參與文創這件事情。
第 11 份報告寫於 2017-01-13 10:50:43 專題研究時數:30
標題 2016/10/28於華山進行百位路人合照及預設問題提問
內容 將組員們經過實地訪查所看見的事物已及對於文創在大眾眼中所呈現的樣子透過本團隊自行設計的問題利用訪問的方式深入了解。也透過百人活動推廣本團隊之理念。

第 10 份報告寫於 2017-01-13 10:50:05 專題研究時數:30
標題 2016/10/27 第一次進行華山的實地訪查、展覽參觀
內容 透過加以了解園區規劃及熟悉園區路線,如此一來在團隊作業上會更加的順利。也透過展覽參觀可以明白園方對於展場的使用及規劃,也同時參與文創的結晶。

第 9 份報告寫於 2017-01-13 10:49:14 專題研究時數:30
標題 2016/10/26製作語文、社會、藝術、自然四大領域word檔
內容 將本團隊之主題分為四大領域,利用文字呈現本團隊之主題在各大領域中所呈現出的特色。

第 8 份報告寫於 2017-01-13 10:49:02 專題研究時數:30
標題 2016/11/16與組員進行報告製作檢討及進行過程的省思
內容 透過小組會議的方式讓組員及各組長加以討論及檢討。
第 7 份報告寫於 2017-01-13 10:48:52 專題研究時數:100
標題 2016/10/28於華山進行百位路人合照及預設問題提問
內容 將組員們經過實地訪查所看見的事物已及對於文創在大眾眼中所呈現的樣子透過本團隊自行設計的問題利用訪問的方式深入了解。也透過百人活動推廣本團隊之理念。
第 6 份報告寫於 2017-01-13 10:48:25 專題研究時數:30
標題 2016/10/25製作專題研究計畫概要word檔
內容 將本團隊經過多次討論的研究計畫透過文字逐一呈現在報告內容中,如此一來在製作的同時,不只使本團隊的目標更明確容易分配執行,也不容易在龐大的資訊中迷失。

第 5 份報告寫於 2017-01-13 10:48:03 專題研究時數:30
標題 2016/10/22製作地方社區說明word檔
內容 透過資料文獻的收集對本團隊所介紹的地方位置、地方特色以及本團隊所介紹的主題文創區域的附近位置加以了解,並用文字敘述的方式呈現在本團隊的報告內容中。

第 4 份報告寫於 2017-01-13 10:47:01 專題研究時數:30
標題 2016/10/20進行關於華山、松山的展覽資料蒐集、查詢
內容 組長將本團隊分為三個小隊並為個小隊選出小隊長,組員們透過小隊長們的分配進行資料的蒐集及查詢,如此一來不僅加速作業的執行速度,也減少組長對於資料審查所花費的時間及精力。

第 3 份報告寫於 2017-01-13 10:46:27 專題研究時數:30
標題 2016/10/14進行主題確認及主題命名
內容 透過本團隊的共同討論及規劃後已確定主題主軸及各項細節,並同時利用投票選舉的方式選擇本團隊的主題名稱。
第 2 份報告寫於 2017-01-13 10:46:05 專題研究時數:30
標題 2016/10/12進行主題構思
內容 讓各組員進行口頭報告的方式表達自己對於本團隊主題的方向、內容、執行辦法加以描述 。並由組長帶領組員共同討論,一步一步本團隊的主題輪廓逐一描繪成共同的理想及規劃。
第 1 份報告寫於 2017-01-13 10:45:35 專題研究時數:30
標題 2016/10/08進行主題類型的選擇
內容 內容:與組員介紹網頁設計之內容,並共同討論各主題類型之差別與特色,最後以投票方式選擇本團隊之主題,且提供各組員本團隊主題之理念,請組員加以瞭解地方觀光資源之特色,且於下次開會時提出想法。
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